护航学生“心”健康，赋能教师“心”成长
——无锡光华学校教师心理教育专题培训
一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限。而每一位园丁只有用心呵护，才能培育出灿烂茁壮的花朵。
为进一步推进学校心理健康教育工作，促进学生身心健康全面发展，进一步加强对我校学生心理健康的教育，提高老师处理问题的能力。2024年2月19日，无锡光华学校组织全校教师，在学期初开展以“会观察、会评估、会谈话、会支持”为主题的心理健康教育专题培训会。这场培训由学校心理老师陆静皎主持，旨在帮助老师们在与学生相处的过程中学会观察评估学生的心理状态，改善沟通方式，提高沟通技巧。
会议伊始，陆老师以争做新学期心理健康“四会”好老师——即“会观察、会评估、会谈话、会支持”引入。结合具体情况，从剖析学生常见心理问题及班级内需要重点关注的学生类型入手，联系教师日常工作，对老师们如何学会观察和评估学生的心理状态做出了指导性的建议。
陆老师指出，谈话与支持是“润心”过程中必不可少的两个阶段。教师们掌握一些实用的谈话技巧，可以让学生更轻松更愉悦的进入到心灵的沟通中，如：创设多元化的谈话情境、关心学生的校园生活和身体状况、学做一个倾听者、学会换位思考、言语之中要透露期望、要给出具体的指导、谈话之后要持续关注等。
在培训过程中，陆老师巧妙地将心理学理论知识运用简单易懂的语言传达给全体教师，指导全校教师运用“四会”走入学生的内心，让学生在光华学校大家庭里开心学习、快乐生活。全体教师全程认真聆听、积极互动、反响热烈。
通过本次讲座，使大家深刻领悟到教师良好的情绪管理和共情能力是学生身心健康的“护航者”，能够为师生身心健康起到积极促进作用。同时，也在全校营造了关注师生心理健康的良好氛围。无锡光华学校全体教师将一起用“心”守护每一位学生，为学生的健康成长撑起一片晴空。
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“小锡老师和您有约”心理邮箱：xxlshnyy@163.com
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文字：张君珂 / 审核：陈云芳
