四月，万物竞发。4月29日晚上，无锡光华学校初中部期中质量分析会在严谨而热烈的氛围中拉开帷幕。全体教师汇聚一堂，以数据为镜鉴，以经验为基石，共同开启一场深度剖析、凝聚智慧的教学研讨之旅。这场会议不仅是对阶段性教学成果的全面复盘，更是一次立足当下、谋划未来的重要契机，承载着提升教学质量、培育时代新人的使命与担当。

鉴往知来明得失

       会议伊始，三位年级主任率先登台发言。
       七年级组邓鸿钰主任针对各班情况，提出对策：师生协同制定提升计划，落实动态跟踪与分层培优；强化作业检查与分层教学；开展跨年级经验共享；发挥榜样引领，多举措推动整体质量提升。
       八年级组张勤生主任总结整体情况，在肯定教师付出与成绩的同时，对薄弱学科规划后续提升路径，强调夯实基础、狠抓落实，营造优质学习氛围。
       九年级组孙吉吉主任聚焦九年级一模，通过横向与纵向对比，点明各班学科优劣势及成绩发展趋势，针对薄弱学科提出精准施教要求，号召全体教师冲刺中考目标。

七年级主任 邓鸿钰

八年级主任 张勤生

九年级主任 孙吉吉

一叶知秋探幽微

       学科分析环节，各学科负责人依次亮相。
       语文学科涂瑾梅主任围绕“三新”变革，针对学生知识、素养、习惯短板，提出革新试题设计、创新教学模式、构建高效课堂、推进分层训练与自主学习，实现教、学、评一体化以提升教学质量。
       数学学科周红星主任紧扣新课标，明确初一强化数学素养、初二保持双基并重、初三对接中考目标，通过数据复盘分析优劣势并优化教学策略。
       英语学科丁晨主任解读初一新教材，结合试卷分析教学得失，提出分层作业与辅导策略，着重突破阅读理解、夯实语法词汇基础，同步推进培优辅弱。

语文学科主任 涂瑾梅

数学学科主任 周红星

英语学科主任 丁晨

       物理学科周春鹏主任从师生双向提出改进方向，教师要优化教学策略、强化薄弱点训练、开展个性化辅导并指导学习方法，学生需查漏补缺、加强练习与主动提问。
       化学学科袁方老师聚焦学生综合能力培养，强调以目标引领态度、以专业赢得信任，在教学中激发学习兴趣，培养质疑与探究精神。
       历史学科刘继红主任结合学生基础和分析迁移能力两方面，提出强化核心知识梳理、开展专题训练，来提升审题答题技巧和学科素养。
       道法学科李心诺老师以试卷分析为基础，明确后续重点:落实基础知识、培养学科思维、指导学习方法、加强师生沟通并规范答题习惯，来提升教学实效。

物理学科主任 周春鹏

化学学科老师 袁方

历史学科主任 刘继红

道法学科老师  李心诺

星火燎原启深思

       教务处杨帆主任深入剖析各学科情况，指出本次期中检测暴露的问题，并提出针对性措施：要求全体教师转变教学观念，强化责任意识，端正教学态度，创新教学方法；教学中重视夯实基础，着力培养学生良好学习习惯，以推动教学质量稳步提升。

教务处主任 杨帆

云帆济海绘新章

       会议最后，学部季雪丽副校长以“有了岸的约束，水才优美地流成了河”作总结发言。她指出，教学工作犹如流水，需要规则与方向的“岸”来规范与引导。全体教师要以此次质量分析会为契机，正视问题、凝聚共识，在教学实践中坚守教育初心，强化责任担当，以严谨的治学态度、创新的教学方法，提高教学质量。

基础部副校长  季雪丽

       春潮奔涌处，奋进正当时。此次期中质量分析会如同一座灯塔，照亮了无锡光华学校初中部前行的航道。全体教师将以此次会议为新的起点，以“岸的约束”为准则，以“水的灵动”为智慧，在千帆竞渡的教育浪潮中锚定方向，于百舸争流的发展赛道上勇毅前行。

       相信在全体师生的共同努力下，无锡光华学校初中部必将在教育沃土上耕耘出累累硕果，书写属于未来的精彩华章！

供稿：杨    帆 / 审核：陈松银